TESOL少儿教师负责儿童的发展，帮助他们学习某些特性，这些特性将提高他们的教育水平，并在他们长大后满足他们的全面升级。然而，对于教育者来说，这并不总是容易的，因为他们在向学生传授知识时必须面对许多困难，这可能对TESOL学习者和TESOL教师在给定时间内完成TESOL课程都是不利的。因此，教育者需要期待在TESOL课程中掌握某些解决问题的技巧，如支架技术。

        在这个博客中，我们将看到脚手架的各种细微差别，以及它们如何对未来的教育工作者有用，他们愿意在学前和小学教育领域做出贡献。对于TESOL少儿教师来说，了解脚手架及其好处非常重要，这样他们就可以成功完成TESOL教师培训课程后将其付诸实践，并使整个TESOL教学过程成为一种丰富的经验。

什么是脚手架？

       脚手架是TESOL教师为学生提供的一种支持系统，目的是帮助他们完成一项没有外部帮助他们自己无法完成的任务。对于学前教育者和小学教育者，他/她必须确保在他/她的指导下的学生能够获得正确的指导，并能够成功完成TESOL课程。脚手架的细微差别对于学前教育者和小学教育者来说非常方便，帮助他们创造一种有利于TESOL教学过程整体发展的课堂气氛。这就是为什么参加TESOL教师培训课程的学习者必须了解脚手架的细微差别，并在开始教学时将其付诸实践。

       在以下几行中，我们将看到未来的教育工作者在TESOL课程中实施支架可以带来的好处。

1.消除困惑和焦虑

        学前和小学教育工作者的主要工作之一是在TESOL课堂上营造一种清晰和自信的氛围，并在学生中，特别是在幼儿中灌输关键的品质。在这方面，脚手架可以帮助教育者建立学生的信心，也可以消除混淆，以便他们能够正确理解主题并成功完成TESOL课程。

2.透露期望

       通过脚手架教学学生的教育家能够轻松理解学生的期望，并以预定义的方式引导他们达到课程的终点。这使得未来的教育家在他/她作为TESOL国际英语教学培训课程的学习者期间学习脚手架的细微差别变得非常重要。

3.增加独立性

       通过学前和小学课程培养学生的独立性应该是教育者的主要目标。脚手架的实施有助于在学前和小学教育期间向学生灌输独立性，这使得学前和小学教育工作者迫切需要从他/她的培训中了解。

4.动机

       教育者在学前和小学阶段以正确的方式激励学生也是很重要的。在这里，脚手架可以方便学前教育者和小学教育者，使他们能够学习正确激励学生的特点，并帮助他们克服在完成TESOL课程过程中面临的挑战。

       除了上述脚手架的好处外，学前教育者和小学教育者还可以从这一特点的实施中得出以下解决方案，未来小学教育者可以考虑这一点，以便在将来开始教学时让事情变得更容易。

       应该能够处理TESOL课堂上的任何危机，尤其是当危机涉及到学生的行为或以更好的方式评估学生时。应提前计划TESOL课程，并为孩子制定易于理解、易于教授的课程。计划也应该在时间管理方面进行，这有助于教育者在适当的时候向学生交付主题。应该能够为他/她以及学生设定有意义且简单的目标。

      上述解决方案对于参加TESOL国际英语教师培训课程的学前和小学教师学员来说非常方便，有助于他们创造有利于教学过程发展的环境，通过实施脚手架，确保对受其监护的儿童产生积极和丰富的影响。

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