当决定在国外担任TEFL教师时，必须意识到“课堂文化敏感性”的挑战。一个TEFL教师是否已经知道在哪里找工作或工作地点，作为一名TEFL教师都需要做好准备面对一个异国文化国家的文化问题。几个民族之间会有刻板印象、不同的宗教信仰、社会差异和问题。人们可能会将刻板印象投射到其他群体，而且他们可能不得不忍受对自己的怨恨。如果一名TEFL教师想要成功，就必须解决这些问题。在课堂上，学生和TEFL教师之间以及学生之间都存在差距，这些差距需要通过双方的理解来弥合。

TEFL教师需要在课堂上意识到文化敏感性，根据TEFL教师选择生活和工作的国家，他们在课堂教学中或多或少会遇到差异。这些差异可能具有宗教、性别、社会或民族性质。在这种情况下，TEFL教师都必须了解自己生活和工作的文化区域，并采取相应的行为，才能在课堂上成功地工作。

TEFL教师与所有学生交流并立即解决文化问题非常重要，因为会出现误解、误解和/或误解。由于TEFL教师的课堂上很可能会有来自不同背景、教育水平和/或不同国家的学生，他们带来了自己的文化背景和环境，因此TEFL教师需要谨慎处理、缓解或调解即将出现的差异、冒犯和误解。TEFL教师最好从课程一开始就解决这些文化问题，通过教授不同的国家、信仰和社会安排，并找到支持尊重、宽容和理解不同文化理念的练习。

TEFL教师必须成为榜样，努力学习自己生活和工作的文化，展示尊重文化的能力和决心。TEFL教师需要接受并熟练掌握这种文化，才能理解学生，并将其融入教学点。TEFL教师不仅需要改变他对待学生和同事的行为，尤其是当班级由具有不同背景的学生组成时，例如宗教、社会或种族背景的学生，他们自己必须努力理解接受和尊重不同文化的概念。课堂上的所有成员都必须培养并提高对文化问题的敏感性，并在问题出现时立即解决问题。沟通并解决这些问题将使所有人受益：TEFL教师可以将教学大纲投入工作，学生将找到一个支持性的课堂环境，双方都将在工作中取得成功。

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